Интерактивные занятия по коррупции

8 и 9 декабря в честь Международного дня борьбы с коррупцией в рамках курса обществознания в рамках курсах обществознания была проведена серия интерактивных уроков, посвященных проблемам коррупционной деятельности. Если обычно подобные мероприятия в колледже направлены на формирование у обучающихся негативного отношения к коррупции через призму того, как она ущемляет права человека, и негативно сказывается на уровне демократии в нашей стране, то на этот раз уклон был сделал в поиск причин существования этого пагубного явления, а также стратегиям поведения сознательного гражданина в условиях процветания коррупционной культуры.

На основе приведенных конкретных примеров (выдача кредитов зарубежным государствам, наличие всего одного закона, регулирующего коррупционную деятельность, советская модель поведения у старшего поколения) обучающиеся сумели определить из-за чего существует коррупция. Во-первых, это низкий уровень жизни людей в нашей стране, провоцирующий человека на поиск «легких путей». Во-вторых, это низкая эффективность государственных органов, чаще всего не обращающих внимания на гражданские инициативы, а иногда вообще не берущих своих граждан в расчет. В-третьих, это неразвитость демократии в целом, и, в частности, гражданского общества, чьи инициативы чаще всего воспринимаются как ненужные, а порой и вредные. В-четвертых, это общее восприятие государства как нечто «чужеродного» для общества, замкнутой системы, играющей по своим правилам. В итоге, современная молодежь не видит никаких возможностей реально влиять на ситуацию, проявляя всеобщую индифферентность как к политике, так и к общественной активности. В условиях по сути клановой системы в государстве, молодой человек либо вынужден по ее правилам, либо действовать на авось, без всяких предсказуемых последствий для собственной жизни.

Далее студентам было предложено ответить на вопрос «что с этим делать?». Сгустив краски в описании причин существования коррупции в нашей стране, преподаватели предоставили обучающимся несколько позитивных кейсов (борьба наблюдателей с вбросами на выборах; увольнение главврачей за откаты и распил бюджета, по жалобам персонала больниц; смещение «пилящей» коммунальные платежи управляющей компании в многоквартирном доме объединившимися в единый фронт жильцами и проч.), когда обычный человек, принимая стратегию борьбы с коррупцией, иногда рискуя собственным будущим, во-первых находит большую поддержку среди других людей, которые изначально казались пассивными, а, во-вторых, добивается справедливости.

В результате полученной информации и обсуждения на ее основе, студенты пришли к выводу, что главное в деле борьбы с коррупцией, это активная позиция и публичность, проявляя которые, со временем, общество сумеет выжить эту проблему из нашей страны.