Международный День противодействия коррупции

(2017.12.13)

 
Антон Терентьев, преподаватель
СПб ГБПОУ «Колледж Водных ресурсов»

С 2003 года по инициативе ООН дата 9 декабря стала отмечаться как Международный День противодействия коррупции. В этой связи в Колледже Водных ресурсов были проведены уже традиционные мероприятия по формированию антикоррупционного мировоззрения студентов.

Так, в рамках курсов обществознания и истории были проведены интерактивные занятия, посвященные правам человека в контексте коррупционных явлений. Ребята не только актуализировали знания о видах коррупции (взятки, непотизм, откат, распил, волокита, превышение должностных полномочий и проч.), разбирая реальные случаи незаконных действий в современной России, но и на основе Конституции определили, как они нарушают наши права. В качестве одного из примеров выступило строительство новой автомагистрали Москва-Петербург в 2004 году, проведенное с нарушением данных застройщиком обязательств по сохранению дубового леса в Химках, в результате чего значительные участки леса были незаконно вырублены. Общественность и экологи потребовали остановить строительство и наказать виновных, но после временного разбирательства, несмотря на активное вмешательство граждан и заморозку проекта, строительство трассы и вырубка леса возобновились. Задачей студентов было не только выявить все вероятные формы коррупционной активности в данной ситуации, но и определить явное ущемление экологических прав населения, зафиксированных в основном законе страны.

Целью данной работы было не только сформировать отрицательное отношение к коррупции, выступающей одной из ключевых проблем современности, но и поспособствовать политической социализации, повышению гражданской активности, к сожалению, пассивной молодежи. Немногие проявления общественной борьбы с коррупцией в России сопровождались примерами успешного искоренения злополучного явления в других странах, например, в Гонконге. Результативность проведенной работы была подтверждена не только бурным обсуждением, созданием агитационных плакатов, но и самостоятельно сформулированным выводом обучающихся о том, что никакой антикоррупционный закон не возымеет должного эффекта без активного вовлечения простых граждан в его реализацию.